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Sábado, 24 Agosto 2019 11:00

BRASIL “Salvar los pulmones del mundo"

24 de agosto de 2019 - El sincero llamamiento lanzado por el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM): "Urgimos a los gobiernos de los países amazónicos, especialmente de Brasil y Bolivia, a las Naciones Unidas y a la comunidad internacional a tomar serias medidas para salvar al pulmón del mundo. Lo que le pasa al Amazonas no es un asunto solo local sino de alcance global. Si el Amazonas sufre, el mundo sufre".

El comunicado del organismo eclesial continental afirma: "Enterados de los terribles incendios que consumen grandes porciones de la flora y fauna en Alaska, Groenlandia, Siberia, Islas Canarias, y de manera particular de la Amazonía, los Obispos de América Latina y El Caribe queremos manifestar nuestra preocupación por la gravedad de esta tragedia que no solo es de impacto local, ni siquiera regional sino de proporciones planetarias".

"La Amazonia -continua el texto- es una región con una rica biodiversidad, es multiétnica, pluricultural y plurirreligiosa, un espejo de toda la humanidad que, en defensa de la vida, exige cambios estructurales y personales de todos los seres humanos, de los Estados y de la Iglesia. Esta realidad supera el ámbito estrictamente eclesial amazónico, porque se enfoca en la Iglesia universal y también al futuro de todo el planeta”.

El texto concluye recordando las palabras del Papa Francisco (de marzo de 2013), pidiendo "a todos los que tienen cargos de responsabilidad en el ámbito económico, político y social, todos los hombres y mujeres de buena voluntad: somos custodios de la creación, del diseño de Dios inscrito en la naturaleza, guardianes del mundo, del medio ambiente; no permitamos que los signos de destrucción y muerte acompañen el camino de este mundo nuestro".

(CE) (Agencia Fides, 23/08/2019)

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9 de enero de 2017 - El Papa Francisco ha autorizado la Limosnería Apostólica, la Oficina de la Santa Sede que tiene la tarea de practicar la caridad a favor de los pobres en nombre del Sumo Pontífice, a dejar los dormitorios abiertos para las personas sin techo las 24 horas al día. Se trata del dormitorio “Don de la Misericordia”, situado cerca de la Iglesia del Santo Espíritu en Sassia, del “Don de María”, el dormitorio en el Vaticano administrado por las hermanas de Madre Teresa de Calcuta y de la estructura situada en la zona de Estación Central de trenes de Roma Termini. “Para quienes no desean dejar sus lugares de encuentro habituales – refiere a Radio Vaticano el Limosnero del Papa, mons. Konrad Krajewski, se han puesto a disposición los automóviles de la Limosnería donde ya una mujer sin hogar de 85 años durmió en estos días en las cercanías del Vaticano”.

Asimismo, la Limosnería del Papa ha puesto también a disposición de las personas sin techo bolsas de dormir especiales resistentes a las temperaturas de menos de 20 grados y guantes para el frío” precisa el Mons. Krajewski. El Limosnero del Papa afirma asimismo que en estos días pasados se han hospedado en el dormitorio de Via dei Penitenzieri en la zona del Vaticano 20 personas más de lo que normalmente acoge el centro. Quien llama a la puerta – agrega Mons. Krajewski – es acogido y puede quedarse y recibe té, café y alimentos”. (Radio Vaticana)

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19 de julio de 2016 - Formación de animadores: “La Infancia y Adolescencia Misionera (IAM) en las escuelas” es el tema de la tercera semana de preparación de misioneros que tendrá lugar del 25 al 29 de julio en Brasilia, en la sede del Centro Cultural Misionero (CCM). Patrocinada por el CCM, por las Obras Misionales Pontificias (OMP) y por la Asociación Nacional de Educación Católica (ANEC), la Semana de formación está dirigida a educadores y coordinadores de la pastoral escolar.

Según la información enviada a la Agencia Fides, hace mucho tiempo que han surgido grupos del IAM en Brasil, en las comunidades y en las parroquias, pero también en las escuelas católicas, por ello es necesario que los educadores que acompañan a estos grupos reciban una formación más completa, así como también es necesario profundizar en la propuesta misionera de la IAM para mejorar la integración en el proyecto educativo de las escuelas.

Por lo tanto, el objetivo de la semana es fortalecer y ampliar la metodología de la IAM en las escuelas, revitalizar la escuela pastoral, en coordinación con la Secretaría Nacional de la IAM. Durante la semana de formación se realizarán conversaciones y discusiones sobre los siguientes temas: “Retos y oportunidades en la infancia y la adolescencia”, “Educación a la universalidad”, “acción pastoral y pedagógica en la unidad educativa”. (SL) (Agencia Fides 19/7/2016)

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Sábado, 25 Junio 2016 15:51

RASIL Olimpiadas: religiosas compiten

25 de junio de 2016 - Ganar contra el tráfico de seres humanos. Según se acerca la fecha de comienzo de los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, el 5 de agosto, crece el compromiso contra la trata de personas en todas sus formas. Una vez más, las Olimpiadas se convierten en una época de crecimiento económico para el país que las acoge, pero también en una ocasión propicia para el crimen, para los traficantes de seres humanos con fines de explotación sexual o laboral.

Esta es la razón por la que se ha lanzado la campaña “Play for life” (Juega por la vida) que tiene como objetivo informar y responsabilizar a los ciudadanos, a la prensa y a las agencias de viajes de este fenómeno que se puede prevenir y contrarrestar. La campaña está patrocinada por “Talita Kum” , la Red Internacional de la vida Consagrada contra la trata de personas, y por la Unión Internacional de Superiores generales.

La campaña será realizada por 26 grupos de la red, presentes en 26 estados brasileños, y especialmente en Río de Janeiro, con actividades de prevención, de difusión de los materiales producidos para la campaña, peor también con actividades educativas dirigidas especialmente a los adolescentes y jóvenes, que son los grupos mas vulnerables a la trata. Se trata de un trabajo realizado junto con las diferentes iglesias, no sólo la Iglesia Católica: es una obra ecuménica y de colaboración con las organizaciones gubernamentales que se ocupan de trabajar contra la trata”, dijo ayer en la presentación de la campaña en Roma, la hermana Gabriella Bottani, una de las coordinadoras de “Talitha Kum”. 

La campaña fue puesta en marcha en Brasil el 31 de mayo por la Red Brasileña de las Religiosas contra el Tráfico y ha optado por repetir el mismo lema utilizado con motivo de la Copa del Mundo 2014 de fútbol. La experiencia, de hace dos años, que contribuyó al incremento del 42% de las denuncias. (CE) (Agencia Fides)

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9de mayo de  2016 - En Brasil, como en muchos otros países de América Latina, la semana anterior a Pentecostés está dedicada a la oración por la unidad de los cristianos. “Llamados a proclamar las grandes obras del Señor” es el tema de la semana de este año en Brasil, del 8 al 15 de mayo, inspirado en el verso de la Biblia, 1 Pedro 2,9 que recuerda la realidad de la migración. Según la información recibida por la Agencia Fides, la propuesta del tema la ha realizado el movimiento ecuménico de Letonia, adaptada en Brasil por el movimiento ecuménico Curitiba (MoveC).

En la carta de los representantes de las diferentes comunidades cristianas brasileñas repartida por la circunstancia, se insiste en que “el año 2015 se ha caracterizado por las oleadas migratorias. A principios de este año, hemos visto en Europa, migrantes y refugiados desesperados en busca de nuevas condiciones de vida. Sus países han sido destruidos por las guerras y los desastres ambientales. Algunos países han optado por cerrar sus fronteras para impedir la entrada de inmigrantes. Otros están pensando en esta posibilidad”.

Luego señalan que “en Brasil, la situación no es tan dramática como lo es en Europa. Pero aquí también se ha incrementado el número de migrantes y refugiados... Por desgracia, en 2015, algunos migrantes fueron golpeados y objeto de prejuicios. Las actitudes racistas y prejuicios no son coherentes con las grandes obras de Dios”. El texto recuerda que en el pasado un importante número de grupos étnicos llegó a Brasil por razones relacionadas con el hambre y la guerra, encontrando aquí acogida y protección.

“El bautismo nos llama a respetar a los migrantes. Más que tolerantes, tenemos que ser respetuosos - insta la carta -. La tolerancia debe conducir al reconocimiento del derecho a la dignidad que es inherente a todo ser humano. Estamos llamados a anunciar las grandes obras del Señor! Que esta proclamación se traduzca en actitudes de diálogo, aceptación y respeto hacia las personas que vienen a nuestro país en busca de nuevas oportunidades de vida”. (SL) (Agencia Fides 9/05/2016)

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19 enero de 2016 – En la madrugada del 15 de enero, los indígenas del pueblo guaraní y kaiowá tomaron posesión de una parte de su territorio tradicional en la zona conocida como “Tierra indígena Taquara”. La zona, en la que hay una granja, es conocida por los nativos como Lechucha y es parte del territorio Taquara, cerca del pueblo de Juti, en Mato Grosso do Sul. En este día, los indios dicen que fueron amenazados por hombres armados en pick-up, llamados “pistoleiros”.

El incidente se produjo dos días después del aniversario del asesinato del cacique Marcos Verón, quien murió el 13 de enero de 2003. Marcos era un líder histórico de Taquara, y se puso a la guía del pueblo guaraní y kaiowá en 1997, después de años de espera de la respuesta del Gobierno a las solicitudes de identificación y demarcación de sus tierras.

La nota enviada a la Agencia Fides desde el CIMI (Consejo Indigenista Misionero), informa de que actualmente, el territorio está a la espera de la ratificación del área por parte del gobierno federal. Los estudios de identificación de tierras tradicionales comenzaron en 1999, y en 2010 el Ministerio de Justicia emitió una orden declaratoria, reconociendo a los guaraníes y kaiowá como el pueblo tradicionalmente propietario de su territorio.

Los aproximadamente 600 indígenas han vivido hasta ahora en una pequeña parte de su territorio tradicional, ocupando sólo 300 de las 9.700 hectáreas de Taquara. En este pequeño espacio, los guaraní y kaiowá han sufrido constantes abusos, amenazas y violaciones de todo tipo, incluso el uso de pesticidas de las plantaciones de caña de azúcar cercanas y la deforestación causada por los agricultores.

 (CE) (Agencia Fides, 19/01/2016)

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12 octubre de 2015 - ¿Cómo hacer efectivo el derecho de las niñas y los niños a una educación de calidad?

 América Latina tiene buenos niveles de cobertura educativa, pero debe avanzar en calidad de la educación. Tal es, en resumen, el resultado de la segunda y última entrega del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) realizado a alumnos de tercero y sexto año de primaria de América Latina, por parte de la UNESCO.

El TERCE es un estudio de logro de aprendizaje a gran escala que fue aplicado en 2013 y en el cual participaron un total de 15 países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay) más el estado mexicano de Nuevo León (México).

Este estudio evalúa el desempeño de estudiantes de tercer y sexto grado de escuela primaria en las áreas de Matemática, Lectura y Escritura (Lenguaje), y Ciencias Naturales en el caso de sexto grado.

Su objetivo principal es “dar cuenta de la calidad de la educación en la región y guiar la toma de decisiones en políticas públicas educativas”. Para cumplir con este objetivo, el estudio no sólo consiste en la aplicación de pruebas para medir logros de aprendizaje, sino también de cuestionarios de contexto, para entender las circunstancias bajo las cuales el aprendizaje ocurre.

A partir de los resultados, la UNESCO ha dado seis muy importantes recomendaciones para combatir los problemas en las escuelas y mejorar la calidad de la educación en la región, mismas que Aleteia reproduce, porque pueden ser de importancia para todo tipo de escuelas latinoamericanas de nivel básico y para que los gobiernos elaboren políticas educativas que hagan efectivo el derecho a una educación de calidad.

Reemplazo del mecanismo de repetición

La repetición de grado es uno de los factores que tiene una relación negativa de mayor magnitud con el rendimiento porque trae consigo problemas de estigmatización, motivación y de ambiente del aula que dificulten el desempeño de los estudiantes. Es indispensable buscar fórmulas preventivas para evitar el rezago y dejar la repetición como último recurso en situaciones excepcionales.

Expansión de la educación preescolar para niños y niñas entre 4 y 6 años

Es indispensable priorizar la ampliación de la cobertura de este nivel educativo a la población más vulnerable, dado que este grupo tiene más dificultades de acceso a este nivel de enseñanza. Sin embargo, la evidencia internacional ha alertado que el aumento en este nivel no es suficiente si no se asegura una educación de calidad, particularmente en cuanto a los espacios, los materiales, el cuidado y las interacciones sociales que promuevan el desarrollo infantil.

Diseñar y probar programas de apoyo académico en disciplinas específicas para estudiantes rezagados

Éstos deben ser evaluados “rigurosamente, de forma tal que se transformen en herramientas basada en evidencia y su eficacia sea conocida”. Las escuelas deben tener dispositivos de detección temprana de los desafíos de aprendizaje de los estudiantes, para poner en marcha una intervención de apoyo oportuna y no necesariamente a final de año.

Políticas y prácticas para la equidad en el aprendizaje entre niños y niñas

Los resultados del TERCE muestran las disparidades de aprendizaje entre los estudiantes. Las niñas tienen mejor desempeño en lectura y menores logros en matemática y ciencias naturales. Para cerrar estas brechas se requieren políticas educativas explícitas que apunten a equiparar las oportunidades de aprendizaje.

Políticas y prácticas que permitan la paridad de aprendizaje entre estudiantes indígenas y no indígenas

Se recomienda fortalecer la educación para los pueblos originarios desde el respeto a su cultura y a sus lenguas en al menos tres ámbitos: reforzar la capacidad de los docentes para la inclusión proactiva de los niños indígenas en los procesos educativos; desarrollar métodos de enseñanza y evaluación diversos, que consideren las características culturales de la población originaria y fortalecer el diseño curricular y desarrollar materiales educativos que fomenten la interculturalidad y que estén a disposición de todas las escuelas.

Medidas para paliar la asociación de las desigualdades socioeconómicas en el logro académico

Existe una fuerte asociación entre el nivel socioeconómico de los estudiantes y las escuelas con el desempeño, por ello, es necesario el desarrollo de políticas sociales intersectoriales (salud, alimentación, vivienda, trabajo) para mitigar la relación de dichas variables con el logro académico.

Aleteia: Se puede leer y bajar el documento completo en: http://www.unesco.org/new/es/santiago/education/education-assessment/third-regional-comparative-and-explanatory-study-terce/

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Miércoles, 17 Junio 2015 15:21

BRASIL Semana del Migrante

17 junio de 2015 – No a los prejuicios, sí a los derechos y a la participación: “Ayudar a nuestras comunidades a reflexionar y profundizar en la realidad de la migración, iluminadas por la experiencia de la Campaña de Fraternidad de este año, cuyo tema 'Iglesia y Sociedad' nos ha permitido comprender mejor y contextualizar la misión de Jesús y sus seguidores en todo el mundo: 'he venido a servir'.” Con estas palabras el obispo de Pesqueira, Su Exc. Mons. José Luiz Ferreira Sales, que es el responsable del Servicio de Pastoral de la Movilidad Humana de la Conferencia Episcopal de Brasil (CNBB), define el objetivo principal de la 30 semana del migrante, que se está celebrando en Brasil del 14 al 21 de junio.

Patrocinado por el Servicio de Pastoral para los migrantes (SPM) de la CNBB, el tema de la semana es “Migración y Sociedad” y el lema “No al prejuicio, por los derechos y la participación”, y tiene como objetivo profundizar en la reflexión realizada en el Campaña de Fraternidad 2015, analizando la situación actual de los inmigrantes presentes en Brasil. Con este fin han sido preparados por el SPM algunos subsidios: el mensaje de Mons. Ferreira Sales para la ocasión, elementos para la contextualización del tema, una reunión bíblica que implica el análisis de algunas experiencias de vida, la lectura de la palabra de Dios, la oración y compromisos a asumir, individual y comunitariamente. Por último, también se ofrecen algunas sugerencias para una celebración. (SL) (Agencia Fides 17/6/2015)

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13 abril de 2015 – El domingo 3 de mayo, a las 9 de la mañana, en la sede de Olinda, se abrirá la fase diocesana del proceso de Beatificación y Canonización de Mons. Helder Camara, sexto Arzobispo de Olinda: lo comunica el Arzobispo metropolitano de Olinda y Recife, Su Exc. Mons. Antonio Fernando Saburido, a través de la publicación del edicto, del que hemos recibido noticia en la Agencia Fides. El arzobispo recuerda que el 25 de febrero de 2015 la Congregación para las Causas de los Santos autorizó la apertura oficial del proceso para Dom Helder Pessoa Camara, ahora Siervo de Dios, y que la fecha del 3 de mayo ha sido escogida con el consenso de los obispo que forman la región noreste 2 de la Conferencia Episcopal de Brasil.

 Hélder Câmara nació en una modesta y numerosa familia en Fortaleza (Brasie), el 7 de febrero de 1909. Fue ordenado sacerdote el 15 de agosto de 1931 en Río de Janeiro, de la que fue nombrado obispo auxiliar el 3 de marzo de 1952 y recibió la ordenación episcopal el 20 de abril de 1952. Fundó el Banco de la Providencia de San Sebastián, que ayudaba a los pobres y los marginados. También en Río, organizó el 36º Congreso Eucarístico Internacional y la Conferencia Nacional de Obispos de Brasil (CNBB), de la que fue secretario muy activo. Participó en el Concilio Vaticano II con contribuciones importantes. El 12 de marzo de 1964, Pablo VI lo nombró arzobispo de Olinda y Recife. Trabajó incansablemente para resolver el drama de la pobreza en las favelas, y por ello también se le conoce como “el obispo de las favelas”. Al dejar la guía de la diócesis por razones de edad, continuó viviendo en la casa popular donde se había trasladado al comienzo de su ministerio episcopal, en Recife, hasta su muerte, el 27 de agosto de 1999. (SL) (Agencia Fides 13/4/2015)

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11 abril de 2015 - La historia de la iglesia en Brasil debe ser escrita por la visa religiosa. El Congreso Nacional de la Vida Consagrada se está llevando a cabo en Aparecida, con más de 2.000 religiosos y religiosas de todas las regiones de Brasil, y finalizará hoy 10 de abril.

El Congreso que inició el martes 7 de abril sobre el tema “Asumir el núcleo que identifica la vida consagrada: actitud profética, proceso mistagógico” y con el lema: “¡¿No nos ardía el corazón cuando Él nos hablaba en el camino? (Lucas 24:32)”, se celebra a la luz del Año de la Vida Consagrada proclamado por el Papa Francisco.

Según la información recibida por la Agencia Fides, Su Exc. Mons. Jaime Spengler, Arzobispo de Porto Alegre y el encargado de la Conferencia Episcopal (CNBB) para la vida consagrada en Brasil, ha dicho en su discurso de apertura que la historia de la Iglesia en Brasil debe ser escrita por la vida religiosa consagrada, a la que debe mucho.

El cardenal Raymundo Damasceno, arzobispo de Aparecida y presidente de la CNBB, ha dado las gracias a los religiosos porque viven su vocación a menudo en situaciones difíciles, dando testimonio existencial y misionero, y dando numerosos servicios apostólicos. “La Iglesia debe un tributo de reconocimiento y gratitud por su incansable trabajo en la pastoral, la educación, la salud, el cuidado de los pobres y los marginados, la promoción y la defensa de la vida, en la promoción de la paz y el bien común del pueblo brasileño”, ha dicho el arzobispo.

También se han compartido muchos testimonios a través de las redes sociales. Tal vez es la primera vez que un gran número de religiosos puede seguir los trabajos del Congreso también a través de Internet en la web de la Conferencia de Religiosos de Brasil (http://www.crbnacional.org.br/) (CE) (Agencia Fides, 11/04/2015)

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