Les Lignes directrices de la mission éducative et les Fondements de la mission éducative des Sœurs de la Charité ont été présentés le lundi 9 février 2026 aux chefs d’établissement du réseau scolaire Thouret France.
Il s’agissait d’une vidéoconférence particulièrement riche animée par Sœur Mirna Farah, coordinatrice de l’Office International de l’Education. Cette rencontre avait pour objectif de présenter les Lignes Directrices de la Mission Éducative (LDME) ainsi que les Fondements de la mission éducative des Sœurs de la Charité. Elle s’inscrit dans une dynamique profonde : celle d’un réseau en pleine évolution, désireux de renforcer son unité, de consolider ses pratiques et de s’ancrer toujours davantage dans son charisme fondateur.
Dès l’ouverture, Sœur Wandamaria Clerici (Conseillère générale) a rappelé que la Congrégation, à l’image du monde contemporain, connaît de profondes transformations. Dans ce contexte mouvant, plusieurs besoins apparaissent clairement :
- consolider le réseau international,
- développer les processus de formation,
- affermir une identité éducative commune
- apprendre à mieux se connaître pour puiser ensemble à la même Source charismatique.
C’est dans cet esprit que deux nouveaux livrets viennent d’être publiés. Destinés principalement aux enseignants et éducateurs, ils offrent une présentation claire et accessible de l’héritage éducatif des Sœurs de la Charité et constituent des outils précieux pour mieux comprendre, vivre et transmettre la mission.
Au cœur de cette mission, Sœur Mirna a mis en lumière les priorités éducatives essentielles dont: la formation au discernement et à la vie intérieure, essentielle dans un monde marqué par la pauvreté d’intériorité ; la formation à la responsabilité et au service, dans la continuité de la charité en action ; et l’engagement pour la justice sociale et l’écologie intégrale, en cohérence avec Laudato Si’ et Fratelli Tutti. Construire un véritable « village de l’éducation » demeure l’ambition qui anime l’ensemble du réseau.
Deux attitudes éducatives ont également été particulièrement soulignées : l’exemplarité, indispensable pour donner sens et cohérence à l’acte éducatif, et le mentorat, qui permet d’accompagner les jeunes dans leurs défis, leur progression et leur construction personnelle.
Les nouveaux livrets ‘Fondement de la Mission éducative’ rassemblent ainsi, de façon structurée, le style éducatif propre à notre charisme, la pédagogie de la relation et les repères fondamentaux qui guident notre mission au quotidien. Ils constituent une ressource précieuse pour toutes les équipes.
En conclusion de la rencontre, les Chefs d’Établissement se sont organisés en groupes de travail afin de croiser les textes fondateurs avec leur réalité de terrain. Ils ont réfléchi ensemble à ce qui interroge aujourd’hui leurs pratiques, ainsi qu’aux implications concrètes pour leurs établissements. Cette démarche collaborative ouvre un chemin de cohérence, d’engagement et de renouvellement pour l’ensemble du réseau THOURET France.
